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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)三年级下册编创与活动下载详情
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三下级下册《编创与活动》公开课教案优质课下载

教学重点:  

学会用愉快而风趣地情绪演唱歌曲,体验劳动的快乐。  

教学难点:  

准确把握好歌曲中附点节奏型和四分休止符的演唱。  

教学准备:音乐课件、电子琴。 

教学过程:  

一、组织教学,师生问好。

二、1、导入:师:欢迎同学们来到美丽的音乐课堂,今天老师要带领大家去旅行,想去吗?让我们开起快乐列车出发吧!(火车开了动画音乐)

2、新课教学:

师:我们来到了美丽的澳大利,这里风光秀丽,景色迷人,有著名的悉尼歌剧院,世界上很多著名的歌唱家都在这开过音乐会。澳大利亚大堡礁是世界上最大、最长的珊瑚礁区。还有澳大利亚大牧场。美丽的大牧场一望无际,羊儿成群。同学们你们知道这个国家什么最多吗?(课件出示图片)

生:绵羊。

师:澳大利亚的羊特别多,这个地方有“骑在羊背上的国家”的美称。…(见课件欣工人师傅剪羊毛的图片。)

师:瞧!这是工人师傅在干什么呢??

生:在剪羊毛呢!

3、今天老师也给你们带来了一把漂亮的小剪刀,让我们一起行动起来吧!(出示课件节奏)

4.师:羊儿们看我们大家小剪刀用得这么好可高兴了,听,它们是怎么唱的? (出示课件) 

A.? 3 3 . 2│ 1 1 3 5 │ⅰ ⅰ. 7 │ 6 0 ||  

B. 5 5. 6│ 5 3. 1 ∣ 2 2. 3∣ 2 0 ||  

C 2 . í 7 6 | 5 4 3 2 | 1 í. 7 ∣í 0 ||  

(老师弹一句,学生模唱)  

5、学生感受歌曲

师:小羊的歌声我们听到了,听一听勤劳的人们都唱了些什么那?下面让我们来聆听歌曲,这首歌带给你的感觉是愉快、活泼地还是悲伤、深沉的?你们听到了剪羊毛的声音吗?在哪听到的?(播放音乐范唱)

6、请跟老师一起来学唱这首歌曲《剪羊毛》(出示课题)

7、我们一起来看一下这首歌的歌谱(学唱曲谱)找一找你认为歌谱中比较难唱的部分?(附点、副歌、延音线)(出示歌片)

8、随琴唱谱(师弹一句生唱一句)

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