1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
(1)单词及短语：
bus stop、bus station、train station、subway station、think of
(2)句型：?
How do you get to school
I ride my bike to the subway station.Then I take the subway.
语法：
掌握以how引导的特殊疑问句及其回答。
2、能力目标：
（1）学会谈论人们日常的交通方式。
（2）提高学生的听说读写等英语综合能力。
3、情感目标：
（1）通过谈论日常的交通方式，增进同学之间的相互了解，增进感情。
（2）通过学习交通方式，尽可能选择绿色出行方式。
（3）让学生了解东西方国家出行方式的不同以及不同的交通规则，教育学生注意交通安全，加深对交通知识的了解。?
五、教学重点、难点分析
?重点:
?⑴掌握以下词汇，如?take?the?subway/train,?ride?a?bike,?by?
bus/boat,?bus?stop,?train?station?、subway station、think of等。
?⑵学会运用句型：?
How do you get to school
I ride my bike to the subway station.Then I take the subway.
难点：如何准确运用how?引导的特殊疑问句及其答语。?
六、教学过程设计
步骤1：warming up.
让学生欣赏video《Let’s take a trip》。观看完之后，提问学生问题：
How many types of transportation can you see in the video? What are they？
设计说明：通过这样的方式进行热身，可以一开始就给学生营造一个轻松，快乐的学习氛围，让学生以愉快的心情去接受新的知识。其次，可以复习section A学习过的表示交通的词汇。
步骤2：revision and lead-in.
带领学生复习学过的交通方式，如：take the bus \take the subway\take the train\ride a bike 等。通过问题“Where can we take the bus\take the subway\take the train？...”,用图片引出本节课重点单词：bus stop、bus station、train station?、subway station.
设计说明：通过这些活动不仅让学生复习了交通方式的表达，而且让学生在复习的同时，通过问题及图片的形式感知并学习了本课的重点词汇。