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三下级下册《甜甜的秘密》最新教案优质课下载
2、过程与方法：通过体验、感受、实践，体会两个不同乐段所表达的情景及感情。
3、情感态度价值观：感受师生之爱，用真挚的歌声表达对老师的敬意与爱戴。教
材
分
析《甜甜的秘密》是一首以学校生活为题材的儿童抒情歌曲，曲调轻快、活泼，它通过孩子们一项“秘密活动”，展示了师生之间的深厚感情。歌曲由二个乐段组成，第一乐段较多地运用了八分休止符，把学生一连串“悄悄”动作表现得淋漓尽致，栩栩如生；第二乐段以较自由的节奏展开，乐句从弱拍起，曲调的跳进形成高低起伏与孩子的亲切语气非常贴切，表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切心情。
重
点
难
点
教学重点：用不同的情感、力度演唱《甜甜的秘密》?
教学难点：八分休止符的处理
教学环节
师生活动
设计意图
一、
导入
师生问好
师：同学们，很高兴今天能和大家一起共度这节音乐课，你们之前在音乐课上是怎样和老师问好呢？今天啊，刘老师要用一种新的方式来和大家问好，你们听好了！
4/4 X X O X X X O X | X O X O X?－?||
师： 同 学?0们? 同 学? 0们 | 下0? 午0?好 — ||
师：请你们用同样的方式和老师问好。
4/4 X X O X X X O X | X O X O X?－?||
生： 老 师?0啊 老 师 0啊 |下0? 午0?好 — ||
师：同学们真棒！接下来我们再来一次，老师稍稍作一点变化，我什么力度说，你们就用什么力度表现出来，好么？（大声、小声）
师：模仿的好极了！谁能告诉刘老师，我们什么情况下会像刚刚一样小声的说话？