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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《聆听故乡是北京》优质课教案下载
1、会简单的哼唱《故乡是北京》旋律，了解歌曲的三段曲式。
2、能够根据《故乡是北京》的歌曲结构，引导学生创编有陕西音乐风格的《故乡是西安》歌曲。
情感目标：
通过本节课的学习，引导学生热爱首都北京，了解北京，喜爱传统戏曲文化，并热爱自己的家乡，喜爱本土音乐文化。
教学重点：
欣赏戏歌《故乡是北京》，了解戏曲音乐风格特点，激发学生对家乡的热爱。
教学难点：
会哼唱歌曲的简单旋律，创作《故乡是西安》。
教学方法：
情境法、讲授法、欣赏法、游戏法
教具准备：
多媒体 电子琴 星星卡片道具
教学过程：
一、创设情境，导入本课
1、播放《梨花颂》的伴奏，模拟“经典永流传”的现场，教师演唱歌曲，请同学们当评委为老师亮灯。
教学意图：
以当下流行的电视音乐节目导入本节音乐课，拉近和学生之间的距离，激发学生学习音乐的兴趣。
2、介绍京歌，请学生观看大屏幕。
①听教师介绍京歌。
②播放多媒体了解生旦净丑。
教学意图：
通过让学生直观的观看多媒体以及教师的介绍，进一步了解京歌并了解传统戏剧—京剧。
二、欣赏学习《故乡是北京》
1、导入本课的学习。
① 请学生观看大屏幕，播放多媒体，听范唱（李谷一老师版本）