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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)四年级上册聆听 打字机下载详情
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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《聆听打字机》公开课教案优质课下载

三、教学目标

1、在感受诙谐有趣的管弦乐曲中,体验打字员工作中的愉快心情。

2、熟悉音乐主题,并了解整首乐曲的结构。

3、锻炼同学对声音的敏锐反应,培养听辨能力和合作能力,激发同学的创作欲望。

四、教学重、难点

重点:感受与表示不同主题的音乐形象。

难点:能用小乐器准确地为音乐伴奏。

五、教学准备

多媒体 钢琴

六、新授

(一)初听联想

1、师:同学们,在今天的课程中,老师想请大家观看一种办公用品。它是谁呢?长的什么样子?会发出哪些声音?(播放)随音乐自由律动

生回答,它不但是打字机,还是一款老式的打字机。

2、师:打字机会发出哪些声音?

生自由回答,联想生活中的情景。

3、揭题《打字机》

由美国的作曲家、指挥家安德森创作的管弦乐曲。

完整聆听乐曲,乐曲仿佛带你来到了哪里?你看见了什么?

(二)分段聆听A

1、聆听主题音乐

师:打字员是怎样打字的?引导学生想象,用身体律动或是形容词来形容,从而引出主题音乐的速度,节奏,旋律等。

2、分析主题音乐结构

打字员打了几行字?每行一样长吗?哪行长些?具体长多少呢?

通过生活中打字的情景引导学生深入分析

(三)分段聆听B

教材