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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《聆听打字机》公开课教案优质课下载
三、教学目标
1、在感受诙谐有趣的管弦乐曲中,体验打字员工作中的愉快心情。
2、熟悉音乐主题,并了解整首乐曲的结构。
3、锻炼同学对声音的敏锐反应,培养听辨能力和合作能力,激发同学的创作欲望。
四、教学重、难点
重点:感受与表示不同主题的音乐形象。
难点:能用小乐器准确地为音乐伴奏。
五、教学准备
多媒体 钢琴
六、新授
(一)初听联想
1、师:同学们,在今天的课程中,老师想请大家观看一种办公用品。它是谁呢?长的什么样子?会发出哪些声音?(播放)随音乐自由律动
生回答,它不但是打字机,还是一款老式的打字机。
2、师:打字机会发出哪些声音?
生自由回答,联想生活中的情景。
3、揭题《打字机》
由美国的作曲家、指挥家安德森创作的管弦乐曲。
完整聆听乐曲,乐曲仿佛带你来到了哪里?你看见了什么?
(二)分段聆听A
1、聆听主题音乐
师:打字员是怎样打字的?引导学生想象,用身体律动或是形容词来形容,从而引出主题音乐的速度,节奏,旋律等。
2、分析主题音乐结构
打字员打了几行字?每行一样长吗?哪行长些?具体长多少呢?
通过生活中打字的情景引导学生深入分析
(三)分段聆听B