《聆听打字机》公开课教案下载

《聆听打字机》公开课教案优质课下载

重点:听辨音乐主题和乐曲基本曲式结构

难点:感受与表现不同主题的音乐形象。

【教学准备】

多媒体课件、钢琴

【教学过程】

一、组织教学

律动

师生问好!

导入:

师：今天在上课之前。老师带来了一段神秘的声音，请同学们听一听，这是什么声音？在哪里听过这段声音？

师:这就是接下来老师要给给大家带来了一位神秘的朋友——一个19世纪的办公品,—打字机 ！下面我们来通过一段短视频，看一看打字机究竟长什么样，会发出什么样有趣的声音?(3种声音)

生:打字机

师:刚才你们听到了哪些有趣的声音呢?

生:打字敲打键盘时发出的‘嗒嗒嗒’的打字声

生:叮叮

师:叮是什么声音呢?

每当打完一行换行时,机器会自动发出一个铃声—“叮”,提示打字员要换行了。

师:还有什么声音?

生:咔嚓

师:是的,当打完换行时需将机头倒回左边,这时会发出“嚓”的倒机声。

出示打字机图片及简介

师:美国作曲家安德森就是从打字机富有节奏的音响中获得灵感,创作出了一首世界闻名的管弦乐小品——打字机。我们一起来认识安德森,美国作曲家、指挥家,除了《打字机》之外,我们欣赏过的《跳圆舞曲的小猫》都是他创造出来的。他的代表作品还有《号手的节日》、《兰色探戈》、《调皮的小闹钟》等,安德森擅长创作轻巧的乐队小品,深受广大听众所喜爱。

二、听赏《打字机》

师:这节课我们就来欣赏这首管弦乐曲《打字机》。

现在我们完整地欣赏一遍,边听边思考:音乐描绘了一幅怎样的场景?你看见了什么?