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《演唱哦，十分钟》公开课教案优质课下载
1、在学唱歌曲过程中，激发学生学习音乐的兴趣，体验歌曲塑造的音乐形象，充分表现孩子们对课间十分钟由衷欢迎的愉悦心情。
2、学习通过音乐的方式表达自己高兴、快乐的情绪。
3、学唱歌曲《哦，十分钟》，感受不同乐段所表现的不同情绪，能够用轻盈、舒展的声音准确而有感情的演唱歌曲。
教学重点：
准确有感情地演唱歌曲，用歌声表现出快乐的心情。
教学难点：
演唱切分音是节奏要准确。
教具：
电子琴、木琴等。
教学过程：
一、导入
1、师：同学们，平时课间的时候你们都喜欢玩哪些游戏啊？有没有有意义的体育活动能告诉我吗？
2、看图说图。
3、教授集体舞。
新授歌曲：（揭示课题：《哦，十分钟》）
（一）初听歌曲
思考：
1.歌曲讲述了什么内容？
2.我们要用什么样的情绪演唱？（欢快、活泼）
（二）学唱歌曲
1、教授2／4拍指图示。
2、打拍子读歌词，处理情绪。
3、再次聆听全曲，找出与第一部分相似的旋律。
4、学唱歌曲（师弹谱，生唱词。）处理歌曲力度记号
5、多种形式唱（分组唱、男生指挥女生唱、独唱等）