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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《演唱月亮月光光》集体备课教案优质课下载
教学目标:
“情感·态度·价值观”目标：能用柔美的声音、饱含深情地演唱歌曲，体会充满乡土气息的歌词带给人的亲切、温馨之感。
“过程与方法”目标：
用口风琴辅助，学生分声部自学的方式，学唱歌曲每个乐句的后半句旋律及闽南语歌词。
用接龙的方式巩固歌曲旋律，达到能用闽南语唱歌曲第一段词的目的。
“知识与技能”目标：
能够准确地辨识并演唱歌曲中的弱起小节。
能够辨识降E调“do”音的位置，并视唱部分曲谱。
教学重点：
准确辨识弱起小节，并能视唱部分曲谱
能用闽南语演唱歌曲第一段词及部分二声部处
教学难点：
歌曲中二声部片段的学唱
教学准备：
PPT，多媒体，钢琴等
教学过程：
发声练习
阶段目标：通过音阶的移调练习，让学生感受移调后音高的变化。
（一）模唱音阶C--E移调，一个音一拍，八个音一换气。
（二）模唱三度音程，一个音一拍，八个音一换气。
（三）模唱四度音程，一个音两拍，四个音一换气。
二、二声部旋律片段合唱
阶段目标：通过学生自学的方式，在口风琴辅助引导学生学唱二声部旋律片段，尤其是合唱部分，做到基本唱准、和谐，并能与老师进行旋律接龙。
认识弱起小节
1.引导学生分声部吹奏旋律片段