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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《演唱龙里格龙》集体备课教案优质课下载
音乐 小学四年级
预计上课时间长度：
5分钟
教学目标：通过视频材料，对京剧传统打击乐器的基本知识有所了解，
为课上歌曲《龙里格龙》伴奏打下基础，更加热爱中国传统文化。
教学资源与环境：多媒体课件、录屏软件
教学过程：
一、导入
京剧是中华民族的艺术瑰宝,以其无限的艺术魅力被称为“中国国粹”。 迄今已有200多年的历史。俗话说：“一台锣鼓半台戏”，京剧打击乐节奏丰富，音色多彩，紧扣剧情的发展，能烘托气氛、渲染整个舞台。现在，就让老师带领大家一起走进京剧的打击乐器王国吧。（播放视频）
二、学习过程
1.了解乐器分类
（PPT出示）在京剧的打击乐器中，主要有：板、单皮鼓、堂鼓、大锣、小锣、铙钹、云锣、梆子等。其中以板和单皮鼓、大锣、小锣为主要乐器。这些打击乐器组合在一起演奏，并编配丰富的节奏型，既可以营造出千军万马、人喊马嘶、浴血激战的紧张场面，又可以描绘各种人物复杂、丰富的内心世界。
2.聆听歌曲《龙里格龙》
下面就让我们通过《龙里格龙》这首充满活力的歌曲，来领略中国传统打击乐器的魅力吧。（PPT出示歌曲）
首先，请同学们聆听音乐并思考，这首歌曲中模拟了哪些打击乐器？请聆听。3.学习节奏型
你听到了什么打击乐器?对了，有大锣、小锣、钹等，还有一种打击乐器梆子，加入了打击乐器后，节奏更加鲜明，使歌曲既有传统京剧的神韵又有时代精神，给大家带来了别具一格的体验。那么就让我们一起来学习这个锣鼓节奏吧。（PPT出示）
（1）首先，请你用用拍手的方式来模仿老师拍打第一条节奏：
（前4小节）②接下来，请大家用拍腿的方式模仿老师拍打第二条节奏。
大家继续加油。
③那下面让我们用食指敲击桌面的方式来完成第三条节奏。
快，胜利在望咯。
④最后，请大家用敲文具盒的方式自学第4条节奏。
大家的学习能力真强。下面老师把大家分成4小组，第一组请拍第一行，第二组请拍第二行，第三组拍第三行，最后一组拍最下面一行，大家一起来合作拍一拍，试一试吧。（PPT出示）
4. 加入打击乐器为歌曲伴奏
在实际的伴奏中，这些节奏，分别是由大锣，小锣，钹和梆子四样乐器合奏而成的。现在，让我们一起来聆听一下4种乐器一起合奏发出的音响吧。