人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《演唱土风舞》精品优质课教案设计

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二、教学重难点：

自信、热情，载歌载舞的演唱歌曲《土风舞》。

乐句的听辨感受重音记号、切分节奏。

三、教学过程

情境导入 走进欧洲农庄舞曲 出示图片

1.开课

师：孩子们， 春天来了，大家都喜欢出游！今天刘老师带你们走进欧洲的一个国家，他叫——捷克斯洛伐克！正值丰收季节，各个农庄都在举行盛大的庆祝活动。（介绍捷克斯洛伐克）

3. 土风舞的特点 观看《舞蹈视频》

师：瞧！农庄的庆祝活动马上要开始了，首先是他们的暖场舞。

师：请大家仔细观察他们的舞蹈动作有和情绪上有什么样的特点呢？

板书：动作简单 情绪热烈

4.律动 播放歌曲

师： 这样热情的舞蹈，你能来试着跳一跳吗？（先学跳）

师：庄主说，让我们要跳着这个舞蹈才能进他们的庄园，一起来吧。（集体跳）

（2）走进欧洲农庄的歌曲

发声状态

师：来到了农庄，哇，好热闹的场面，庄主很热情的说：孩子们，欢迎你们来到“斯洛庄园”........

师：富有特色的问候，我们应该怎样回应？

生：谢谢庄主。

6.师范唱

师：庄主还送给我们一首歌，我们一起来听一听。

7.总结演唱特点

师：孩子们，庄园的舞蹈简单热情，他们演唱歌曲的音色有什么特点？

总结：跳跃，轻巧。

8. 发声练习，解决“弹舌”