《演唱白桦林好地方》集体备课教案设计

《演唱白桦林好地方》集体备课教案优质课下载

教学难点：理解2/2拍。

教学过程：

一、 听音乐进教室。

聆听：2/4拍的《森林狂想曲》-----进入教室。

二、节奏练习

1．师声问好。

　　师：（老师要非常兴奋的表情）同学们好，美妙的音乐带给我们无限的幻想，下面我们开始今天新的课程!同学们今天的精神状态特别好，我相信这节课我们一定会上得非常开心！今天老师要带领同学们去一个美丽的地方，但是去到这个地方前你们必须先来做两个节奏练习.

2、节奏练习

出示节奏：

A、X XX| X XX| X X|X XX|

B、X XX X X︳X XX X X| X XX X X|X- - -|

加上念词

蓬 得得 蓬 蓬︳蓬 得得 蓬 蓬|蓬 得得 蓬 蓬|蓬- - -|

C、 配乐声势（白桦林好地方 伴奏音乐两遍）

师：“蓬得得蓬蓬”表现了人们要去远方旅行远去时的脚步声，所以要越来越轻！

三、导入歌曲

　　1．看加拿大白桦林图片导入。

　　师：下面老师要揭开这个美丽地方的神秘面纱了。这地方美吗？这就是加拿大的白桦林。大家注意了，老师在图片里面设计了一个机关，同学们要睁大眼睛看里面都有什么。先请一个同学上来动动老师的鼠标给同学们点击图片。同学们可要看图片快速抢答啊！。

　　生：学生们的情绪又高傲了，抢答图片上的问题特别积极！

　（图片先后出现了狮子、猴子、长颈鹿、海狸、麋鹿）师：在白桦林里，还住着很多动物，你们知道是什么吗？

海狸：是一种很有趣的动物，喜欢潜泳，筑坝，搭巢。这就是他们的巢。他们安静的时候就像船长一样双手抱胸，若有所思。游泳时，它前肢仍然抱着，遇到水草便把它推开。多可爱的海狸啊，老师就把这句歌词送给它们。

白桦林好地方，海狸的家乡（教唱）

麋鹿：是一种非常稀有的动物，俗称“四不像”。它的角似鹿非鹿，面似马非马，蹄似牛非牛，尾巴似驴非驴。老师也有一句歌词要送给它们。

那里有大麋鹿，自由游荡。（教唱）

蓝色的湖水，岩石的河岸，这么美丽的风景，无论走的再远也会想回来的。