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《演唱摇篮曲（克劳蒂乌斯词舒伯特曲）》集体备课教案优质课下载
教学重点：
能用歌声表达歌曲蕴含的情感。
教学难点：
装饰音、附点音符的掌握。
教学方法：
体验法、交流法、听唱法、对比法。
教学过程：
一、听音乐，做对比。
1、师弹奏两段风格不同的音乐，学生对比引入课题。
2.介绍音乐家舒伯特。
二、发声练习。
通过体会摇篮曲的演唱情绪，进行哼鸣的发声练习。
三、朗读歌词。
带着感情的朗读第一段歌词。
四、学习歌曲《摇篮曲》。
1、初听，跟随歌曲一起做律动，感受歌曲的宁静，温柔。
2、分析歌曲的节奏、速度、力度和演唱情绪。
3、讲解歌曲重点节奏型。
4、分句学唱歌曲第一段。
5、完整的跟琴演唱歌曲第一段。
6、自学第2、3段，并分组演唱，自评互评。
7、完整演唱全曲。
五、情感抒发，深化拓展。
1、出示碰钟，请同学在歌曲的强拍上轻轻敲击，营造宁静祥和的气氛。
2、大家的歌声很让我感动，妈妈对我们无私的爱，值得我们用一生的时间来铭记！请大家说说看，妈妈对我们的爱，表现在哪里？