四年级下册(2015年1月北京第1版)《演唱友谊的回声》集体备课教案设计

四年级下册(2015年1月北京第1版)《演唱友谊的回声》集体备课教案优质课下载

4、通过学唱《友谊的回声》，鼓励学生在人际交往中追求友谊并建立美好的友谊。

教学重点：

1、有感情的演唱乐曲；

2、掌握前半拍休止

3、使用气息控制声音的强弱。

4、认识并掌握力度记号“F”“P”了解“很强”“很弱”

教学过程：

一、情境导入

1、导入：同学们，你们爱听故事吗？那现在老师就给你们讲一个，一定让你们不虚此行，故事的名字叫《小兔子淘淘》。淘淘是一只调皮的小兔子，他总是不能和别人友好相处，没有一个朋友。一天，淘淘一个人来到大山里玩，结果发生了一件可怕的事情……大家请看。（播放视频）淘淘遇到的这种现象叫什么呢？

2、师：回声是一种自然现象，当声波碰到一个障碍物(如山谷)时，它会弹回来，我们会再听到这个声音．这种反射回来的声音称为回声。回声和我们发出的声音相比，有什么不同呢？（大、小）在音乐中声音的大小，我们一般称为“强”“弱”

师讲解：

“ｆ”表示强，“ｐ”表示弱。　

引申：老师给他们各添上个朋友

“ｆｆ”表示极强，“ｐｐ”表示极弱。

（课件演示）

3、下面我和大家一起模仿一下“回声”好吗？

老师是发声源，你们来表现回声。（师发出原声，生表现回声，师指导学生表现）

4、师：同学们将回声表现的惟妙惟肖，今天我们就学习一首关于回声的歌曲，名字叫做《友谊的回声》。

二、聆听思考

1、初听歌曲思考问题

A．歌曲中描绘了在什么地方会有回声？

B．歌曲情绪怎么样呢？

C．歌曲分为几部分呢？

2、再次聆听

思考：