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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)四年级下册演唱 种太阳下载详情
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四年级下册(2015年1月北京第1版)《演唱种太阳》精品教案优质课下载

教材分析:本课选自人音版小学音乐教材 四年级下册第八单元《向往》的一首唱歌课。《 种太阳》这是一首4/4拍A大调曲调欢快活泼,富有童趣,深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过对美丽愿望的描述,表达了一种积极向上的精神。

教学目标:

情感态度与价值观目标:1.培养学生感受音乐的美,激发学生对祖国大好河山的热爱之情.

过程与方法目标:1.通过演唱、表演、对接歌词感受音乐与自然的主题。?

3知识与技能目标:认识力度记号“pp、p、mp、f”,并能准确地运用。指导学生用不同的力度演唱歌曲,表现音乐形象。

?

教学重点:

用优美的声音有感情地演唱歌曲,学习使用渐弱记号。

教学难点:

能用二声部合唱的形式准确演唱歌曲最后一句。

教具准备:多媒体 黑板 电子琴

教学过程:

导入:音乐课上你和我,快快乐乐唱支歌,轻轻松松做游戏,欢乐多又多。又到了我们轻松快乐的音乐课了。上课之前,老师要给大家分享一个故事。

“同学们,我们美丽的夜空中都有什么啊?”

生答。

师:”那如果是晴朗的白天呢?”

生答

从前有一个叫鹏鹏的小男孩啊,他就坐在小板凳上盯着太阳思考,他在思考什么呢?哦,他在思考种太阳。同学们肯定会感到纳闷,太阳该怎么种,我们只知道种蔬菜种水果。鹏鹏有自己的梦想,他想要种太阳,一颗送给南极,一颗送给北冰洋,一颗挂在冬天,一颗挂在晚上。同学们现在一定很好奇,这节课就由老师带同学们学习这首新的歌曲《种太阳》。

新授:

感受音乐:初听音乐,感受歌曲节拍和情绪 情绪:(天真,愉悦的)

二次聆听,找出特殊节奏。

(弱起、切分、圆滑线、倚音)

歌曲学习:1 、朗读歌词(注意力度)

2、结合表情手势示范歌曲

3、发声练习

教材