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《聆听渔舟唱晚》公开课教案优质课下载
一、导入新课：
师：各位同学，欢迎你和我一起走进音乐课堂，同学们，每天当我们背着书包学校大门时，每天当我们上课、下课、放学的时候.....老师为同学们一段音乐铃声，但同学们在听的同时想想这段乐曲由什么乐器演奏的？它的曲名叫什么？（师播放音乐）
介绍古筝历史，学生对古筝的了解。
学生完整欣赏乐曲
学生回答问题
结合画面来欣赏这首《渔舟唱晚》然后回答问题
这首乐曲表现了什么样的意境？
这首乐曲大致分为几个乐段？
师：同学们说的都非常不错，每个站在不同的角度去欣赏乐曲就会出现不同的感受和联想。这首乐曲描绘了一幅夕阳西下，渔翁满载丰收的喜悦，放歌归航的诗情话景。
?师：你们说乐曲可以分为几部分呢？
五，分段赏析乐曲；
1、欣赏第一乐段，它的速度，情绪、旋律、表现的意境？
2、欣赏第二乐段，它的速度，情绪、旋律、表现的意境？
3、欣赏第三乐段，它的速度，情绪、旋律、表现的意境？
六?、通过三个乐段的分析，同学之间相互交流讨论，这首乐曲表现了什么样意境呢？
请班上同学弹奏古筝，伴舞蹈
师小结；同学们，有一种声音是独特的，它能使每一个中国人为之感动和沉迷，那就是属于我们中国人民的民族音乐，那么这节课的学习，我想同学们已经喜欢上我们民族音乐，如果深爱啊，就让我们大家去关心它，发现它的美，感受它的美，好吗？