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《演唱雪花带来冬天的梦》新课标教案优质课下载
情来表现这个童话一般的歌曲。
（2）与其他学科“科学”“语文”相结合了解动物冬眠这种自然现象。?
2、能力目标：
通过小组合作学习、音乐作品的形象理解，培养学生的音乐力
和感受力以及创新精神。?
情感目标：
通过演唱、游戏、表演等建立起人与动物亲密和谐的关系，培养学生热爱动物,保护动物的美好品德。
二、学情分析 ：
五年级的学生在音乐素养方面已经有了一定的积累，在生活范围和认知领域方面也有了进一步的发展和感受，探索创造的能力也得到了进一步的增强,因此，在教学过程中，更加注重引导学生对音乐的整体感受。通过发声练习、节奏训练、聆听、范唱、演唱、小组活动等教学手段，增加音乐表现与音乐创造活动,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力，感受歌曲中，人与动物亲密和谐的关系，培养学生热爱、保护动物，热爱生活的美好品德。
三、重点难点：
教学重点:
有感情地演唱歌曲，恰如其分地表现小动物们在雪花的呼唤下渐渐进入甜美的梦乡的意境。
教学难点:
1、掌握下滑音和升记号在歌曲中的运用及效果。
2、掌握四四拍子的指挥图示。
四、教学过程 ：
4.1 第一学时
活动1【导入】创设情境
1、今天老师给大家带来一个谜语，“小小雪花天上栽，一夜北风花
盛开。千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。”谁来猜一猜，谜底是什么？
2、谜底就是雪花。前几天，学校参加了区里举办的国学经典诵读活动，其中有一首诗《沁园春 .雪》，谁背诵？
3、《沁园春 .雪》写的大气，磅礴，这么大气的雪，也是由小雪花一点一点积攒起来的。同学们，毛主席喜欢雪，你们喜欢雪吗？
4、谁能来说一说，下雪时，我们可以做些什么呢？
5、师总结：冬天真是一个美丽有神奇的季节，（ppt）看，漂亮的雪花从天
空中飘落下来，给城市换上雪白的新装，今天，就让我们一同走进冰雪世界，学习一首关于冬天的歌《雪花带来冬天的梦》（师板书课题）（播放音乐）