《小白船》精品优质课教案设计

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1、用优美、连贯的声音演唱歌曲 《 小白船 》 。

2、指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境 。

3、提高学生对音乐的感受力，发展想象力，激发创造力 。

教学重、难点：

指导学生用三拍子的韵律来抒发美好的情感。

教学方法：听唱法、互动法

教学过程 ：

导入新课

今天老师给大家带来一首小诗《小小的船》。

弯弯的月亮小小的船，

小小的船儿两头尖，

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星，蓝蓝的天。

问：这首小诗里“小小的船”指的是？

生：月亮。

师：这是叶圣陶先生写给我们孩子们的一首非常优美的小诗，现在就让我们乘着这艘月亮之船去太空遨游，感受一下太空的美。

板书《小白船》

聆听歌曲《小白船》

问：刚刚你都看到了些什么美景？

生：桂花树、白兔。。。。。。

师：歌曲吧月亮比作小船，把星星比作灯塔，增添了歌曲的童趣性，这首歌曲正是一首朝鲜的童谣，我们今天就一起来学习这首歌曲。

复听歌曲，体会歌曲的情绪？速度？

2、再听。感受三拍子的特点。

强 弱 弱

跟音乐用自己的方式来表示三拍子的节拍特点。