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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《真善美的小世界》教案优质课下载
（3）过程与方法：完整而充分地聆听音乐作品，在模唱中体验歌曲、学习歌曲，并通过团结合作，创新歌曲的艺术表现形式。?
教学重点：引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的声音演唱歌曲。学会使用反复记号，理解弱起小节，并能够用小乐器进行节奏的练习。
教学难点：弱起小节、反复记号的认识和理解；引导学生准确的唱出第三句；歌曲中六度七度的大跳音高音准的把握。?
教学过程：
一、感知音乐?
1、师:欢迎同学来到沈老师的音乐课堂，?先看看老师做了什么动作？学生模仿，随着音乐和老师一起做一做。
2、和你的小伙伴做拍手游戏。
3、跟音乐，配上刚才的拍手律动。
二、新课教学?
1、猜谜导入
师：这是一个地方，是世界著名的浏览胜地之一，它有新颖奇趣的游艺设施，还有 你们熟悉的童话人物，如米老鼠、唐老鸭、白雪公主等，是许多孩子们都很向往的儿童世界，你们猜出来了吗？
2、迪士尼乐园到底什么样呢？现在我们就一起来参观一下迪士尼的世界。
3、引出课题
师：今天，我们就来学唱这首歌颂、赞美迪士尼乐园的歌曲《真善美的小世界》，让我们一起走进这个美丽的世界。
4、聆听范唱
5、画旋律线?
师：让我们跟随小矮人的足迹画出歌曲的旋律线。
6、朗读歌词?
师：在小世界里充满了阳光和友谊，令我们十分向往，谁能用赞美的语气有感情的朗读歌词。?
7、填词演唱?
8、完整演唱?
9、教师范唱，处理歌曲?
提问:歌曲的速度怎么样？情绪有变化吗？
三、表现歌曲?
1、表演唱（领唱、齐唱、打击乐器伴奏）