五年级下册（2015年1月1月第1版）《真善美的小世界》优质课教案下载

五年级下册（2015年1月1月第1版）《真善美的小世界》优质课教案下载

通过对《真善美的小世界》的学习，从歌曲中体会欢快、愉悦的情绪。

（二）“过程与方法”目标：

1．运用聆听、模唱、视唱乐谱等方式学唱歌曲，感受、体验歌曲活泼跳跃的节拍特点，激发对自由美好生活的赞美和热爱。

2．运用聆听和演唱的方式，感受合唱时声部之间的均衡，关注聆听另一声部音响。

（三）“知识与技能”目标：

1. 能够用轻快、有弹性的声音演唱歌曲。

2. 通过口风琴吹奏合唱部分较好的体验二声部的融合与统一。

3. 通过歌曲的演唱掌握反复记号D.C.在音乐中的使用方法。

三、教学重点：能够用轻快、有弹性的声音演唱歌曲。

教学难点：二声部的均衡，音准。

四、技术准备

钢琴、多媒体、PPT课件、overture打谱软件、口风琴

五、教学过程：

（一）组织教学,趣味问好

【阶段目标：快速融入音乐的世界，体验歌曲情绪。】

1.播放《真善美的小世界》伴奏音乐，学生跟随老师做律动

2.师生互相问好。

【设计意图：调整学生状态，同时用歌曲的伴奏音乐做热身律动，更好地进入本课教学做铺垫。】

（二）音准训练

【阶段目标：通过听辨及识谱提高学生学习音乐的能力，通过逐渐增加难度，循序渐临地提高学生视唱练耳能力。】

1.教师吹奏口风琴，学生边做柯尔文手势边听辨出唱名；

2.教师由吹奏三音列、五音列过渡到吹奏旋律，学生听唱；

3.把刚才听到的旋律分成高低声部，学生分声部演唱；

4.出示歌谱学生边打单位拍边唱；

【预设】部分同学对五线谱不熟练