《真善美的小世界》公开课教案下载

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“过程与方法”目标：通过对二声部音准及节奏的练习，初步达到声部的和谐、音色的统一，感受声部间的相互配合及和声之美。

“知识与技能”目标： 知道这是一首歌唱美国“迪士尼乐园”的歌曲。认识反复记号D.C.，通过歌曲的演唱掌握反复记号D.C.的运用方法。

三、教学重点：能够用轻快、有弹性的声音演唱《真善美的小世界》

四、教学难点：

二声部的音准、和谐

五、教学准备：课件、音响、钢琴、口风琴

六、教学过程

（一）合唱练习

阶段目标：通过练习歌曲部分二声部合唱，为学习歌曲做好了铺垫。

1、出示歌曲低声部旋律

2、打节奏

3、听琴视唱曲谱

4、齐唱曲谱

5、教师出示歌曲二声部旋律

6、视唱高声部曲谱

7、合唱曲谱

（二）歌曲导入

阶段目标： 通过观看一组图片，让学生看出是迪士尼里的卡通人物，从而激发学生学习的兴趣，从而导出歌曲。

教师出示图片，提问：有没有熟悉的动画人物？你们知道这是什么地方？

学生可能涉及的话题：白雪公主、七个小矮人、米老鼠、唐老鸭等。

教师简介：“迪士尼乐园”分布在4个国家和地区，首个“迪士尼乐园”是美国加州的“迪士尼乐园”。

教师导出课题：这是一首歌唱美国“迪士尼乐园”的歌曲《真善美的小世界》。

（三）歌曲学唱

阶段目标：通过让学生聆听歌曲，了解歌曲的内容，通过听唱法学习歌曲第一乐段，通过视唱法以及口风琴辅助来学唱歌曲第二乐段，能够和谐、均衡地演唱歌曲二声部合唱部分。

聆听歌曲，听一听歌曲的信息