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五年级下册（2015年1月1月第1版）《真善美的小世界》优质课教案下载
教学目标：
1.认识反复记号D.C.及其用法。
2.感受歌曲的活泼欢快的情绪，表达对自由美好生活的赞美热爱。
3.能够用自己喜欢的方式（竖笛吹奏，演唱，打击乐伴奏等）表现歌曲，抒发自己的情感。
教学重点：
能够用自己喜欢的方式表现歌曲，抒发表达自己的情感。
教学难点：
感受歌曲的欢快活泼的情绪，用歌声表达对美好自由生活的赞美和热爱。
六：教学准备：
电子琴 多媒体课件 打击乐器
教学过程：
组织学生，师生问好。
导入新课
师：大家都喜欢看动画片吗？都喜欢看什么样的动画片？
生介绍自己喜欢的动画。
师：有这样一些动画，陪伴了一代又一代的人，堪称经典之作。
（出示图片让学生猜一猜都是哪些动画？）
师：那你知道这些动画都来自哪里吗？ 生回答：迪士尼
（通过图片介绍迪士尼乐园）
讨论：迪士尼是怎样的一个地方。师生讨论。
师总结：这里没有假丑恶，有的只是人和人之间，以及人和动物之间的真挚快乐的友谊。今天我们一起学习一首有关于迪士尼乐园的歌曲----真善美的小世界。
歌曲教学
初听歌曲。感受歌曲的情绪。
讨论：1.通过歌曲音乐情绪的变化，可以分为几部分？
第一部分旋律轻快活泼 第二部分优美舒展