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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)五年级下册爱的人间下载详情
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《爱的人间》最新教案优质课下载

(一)能用优美自然的声音演唱歌曲《爱的人间》,并与同伴一起在情景表演中表达爱的情怀与愿望。

(二)在聆听、演唱、编创和表演等音乐活动中,感受和表达守望相助和互助互爱的人间大爱。

三、教学重点、难点

重点:能用较流畅的气息、柔美连贯的声音演唱歌曲《爱的人间》。

难点:在歌唱中体会歌曲的情绪变化,唱准切分、休止等节奏,唱出歌曲温暖、动人的情怀。

四、【教法学法】

根据教学目标的制定,我采用了以下教学方法:通过情景导入、借助多媒体辅助教学,激发学生学习的兴趣,通过教师范唱,引领学生分析歌曲、演唱歌曲、表演歌曲。学生在教师引领下,通过观察、体验、模仿等方法掌握学习歌曲。

五、【教学准备】多媒体、电子琴、等。

六、【教学流程】

(一)、师生问好,发声练习。

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月亮 爬上 来 月亮 爬上来 月亮 月亮爬上来 月亮 爬上 来

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“我心中有个太阳,我心中有个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。”这是电视剧《光明世界》主题曲。今天,我们就来学习由著名作曲家谷建芬、王健作词的《爱的人间》。

板书课题:爱的人间

(设计意图:用谈话的方式导入,加深学生对歌曲创作背景的了解,对歌曲情绪的理解与把握。)

(二)、新授歌曲

1、初听歌曲,感受歌曲情绪。

(通过听录音范唱,感知歌曲的拍号、速度、情绪,感受盲童的内心世界)

2、教师范唱,学生思考歌曲可以分为几部分。

(通过反复听赏,感知相似乐段的不同之处,感受歌曲各部分不同的演唱情绪)

第一部分:情绪温馨而甜美。

第二部分:情绪激动,充满感激之情。

第三部分:给人以沉浸在幸福之中的宁静感。

最后四小节是补充终止,仿佛在细细回味美好世界甜蜜滋味。

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