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人音2011课标版(五线谱)(吴斌主编)《演唱校园小戏迷》新课标教案优质课下载
1.教师有感情地范唱;
2.生旦两种角色的表演特点;
3.着戏装的角色扮演;
4.趣味的发声练习。
教学重点难点:学唱《校园小戏迷》并能学会基本动作并表演。
教学准备:教学课件、
教学过程:
组织教学
老师京剧腔调与学生问好。
二、新课教学
1.激趣表演:教师演唱《红灯记》选段,教师模仿表演。提问:老师今天唱的是什么类型的歌?
什么叫京剧?
顾名思义,京剧是北京地区的戏曲。
京戏是受到北京的语言、风俗等地方文化潜移默化的影响,当时也有湖北黄冈和黄陂的戏班子的人到北京表演,随之就互相融合互相影响,逐渐形成了一个新的剧种——京剧。
初听.
2.聆听歌曲:(问:歌词中有什么是大家不太明白的词呢?)
①出示新歌。
初听全曲学生哼唱熟悉歌词。
西皮二黄韵味浓,唱念做打见真功;
仔细学,认真练,古朴神韵展奇功。
京剧的唱腔风格
既然说到了京剧用的是北京的方言,那么下面我就来重点和大家说一下京剧的唱腔风格。
京剧的唱腔主要包括二黄和西皮两种。
二黄:起源于湖北黄陂和黄冈,所以叫二黄.唱腔平和,浑厚,曲调深沉,苍凉,善于表现犹豫,激愤的感情。如上学期我们曾经欣赏过的《苏三起解》
西皮:是从陕西.甘肃一带的一种曲调演变而来,,曲调活泼,适合于表现慷慨激昂的感情。比如铁梅唱的《都有一颗红亮的心》