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《游子吟》最新教案优质课下载
教学重难点:
1.带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》,并对学生进行亲情的教育。
2.能准确演唱上波音。
课前准备:
钢琴、多媒体
教学过程:
一、导入
播放歌曲《世上只有妈妈好》
师:母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。今天我想给大家介绍以为古代的妈妈,请大家看衣服图片(课件),清同学们告诉老师,在这幅图片上描绘了什么?
师:同学们都回答的非常棒,这幅图片啊,主要描绘的是一位母亲为自己的孩子缝衣服的场景,图片上的儿子就是我国唐朝的著名诗人孟郊,他为了表达对母亲深深的爱和感激之情,
写下了一首千古流传的诗歌——《游子吟》。
二、吟读古诗,体验母子情。
课件出示《游子吟》。
1.教师有感情地朗诵。
(播放背景伴奏音乐)
2.同学们有感情地吟诵《游子吟》。
3.“谁来说说看,你最喜欢哪一句?它表达了什么意思?”更深入地体会古诗的含义。慈爱的母亲一针一线为即将远行的儿子缝制衣服。她担心儿子迟迟难归,因此,细针密线把衣服缝的结实耐穿,但心里却盼着儿子早些平安回来。象小草似的的儿女,怎么也报答不了春天阳光般伟大的母爱。(其中,“寸草”,指小草,象征子女,“春晖”指春天的阳光,象征母亲的慈爱。比喻父命的恩情深重,难以报答。)
4 .再次深情地朗诵《游子吟》。
师:大家对这首古诗都有着深刻的理解,让我们再次深情地将它吟诵。
三、导学训练,唱出母子情
1 .范唱歌曲
师:看来大家被诗歌深深的打动了,其实被打动的不光是你们,还有许许多多的儿女们也同样被打动。有一位作曲家为了让我们更好地表达这种情感,为这首诗配上了优美的旋律,使它成为一首动听的歌曲。请听??.(课件出示歌谱,范唱)。
2 .再听歌曲,用哼鸣跟唱。
3.用wu轻声哼唱歌曲。
4 .上波音教学