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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《DOREMI》新课标教案优质课下载
玛丽亚 --------家庭教师
七个孩子：
丽莎 菲瑞克瑞 路易莎 库特 布姬塔 玛塔 葛特儿
学情分析：学生具有一定的演唱能力，对节奏也能掌握的很好。饱满的气息支持和声音的控制能力。
教学目标：
知识与技能目标：
通过本课教学，使学生学会《DO RE MI》这首歌曲，感受歌曲活泼、诙谐的风格特点，激发学生的兴趣和学习热情。
过程与方法目标：
让学生在体验，合作，欣赏和演唱歌曲中的7个简单音符，灵活运用柯达伊手势引导学生从视觉上理解各音阶唱名体系中音级之间的高低关系，以及音响效果。
情感与价值关目标：
在歌曲中感受歌曲欢快、诙谐有趣的特点。
引导学生能以积极，愉快的情绪参与到音乐活动中。
教学重点：
通过演唱歌曲，感受到歌曲的活泼、诙谐，从而让学生从小热爱音乐，热爱生活。
教学难点：
歌曲中音阶的高低及音准问题。
二声部的练习。
教学方法：
欣赏法、启发法、感知体验法。
教学用具：电子琴、尤克里里、多媒体。
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入
视频导入。通过让学生观看《音乐之声》电影片段，让学生直观的看到、听到、感受到歌曲《DO RE MI》的场景。
二、新授