六年级下册（2014年12月第1版）《DOREMI》精品优质课教案设计

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?学习英语要从ABC开始

学习歌曲要从什么开始（音符）或1234567

师:对不对呢？

师：A每节课我们学习一首歌曲都会从学习音符开始?你们都认识哪些音符呢？

请同学说一说，把音符以自然音阶的形式写到黑板上（生写）

B并一起唱一唱音阶。?

（用柯尔文手势）出示PPT

?? ??C师:听到同学们的演唱，老师也想唱一唱，但是老师不想唱音阶。

老师把每个音都编成了一句话，你们想听听吗？我需要大家的帮忙，你们帮我唱这个音符，我来唱这个音符后面编的那句话（师生合作完成）。?

?二 揭示课题

师：好不好听？这首歌曲是由美国作曲家罗杰斯创作的，由演唱的这段旋律导出本节课学唱的歌曲《DoReMi》出示PPT+板书《Do?Re?Mi》

出自电影《音乐之声》的插曲。这部电影大家有没有看过?来头可大了。

?三、影片简介 出示PPT

这首歌曲是影片《音乐之声》的插曲。这部电影《音乐之声》曾经获得过奥斯卡奖，主要讲的是70多年前的奥地利萨尔斯堡。在一座古老的修道院里，有一位叫玛丽亚的年轻修女，她性格活泼、美丽善良，喜欢唱歌，会弹吉它。一天玛丽亚来到一位退役的海军上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮、每次家庭老师都会被他们气走，玛丽亚是他们的第十二位老师，她以童心对童心，用动人的歌声和各种有益的游戏，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，使他们得到慈母般的温暖和良好的教育。 插曲《do re mi》就是玛利亚在教孩子们初学音乐时，把自然音阶中的七个音符的唱名?与英语中和这些唱名发音接近的词，巧妙的编在一起，使歌曲十分生动有趣。?这部电影也被世界誉为动人的故事影片，同学们想不想感受一下音乐？

四、师：第一次听 范唱说这首歌给你什么感受？听 ——提问 出示PPT

生：（轻松、愉快、活泼的）?

五、翻译成中文歌词? 出示PPT

随PPT读一读中文歌词?

六、第二次听（大家可以边听边唱） 出示PPT

师：让我们跟着音乐轻声的唱一唱这首歌曲。

（要注意音符长时值得音）

七、学唱歌曲

1、随音乐范唱轻声唱，注意听旋律的走向及节奏的变化。（跟着琴声来一遍）

?2、随老师钢琴学唱（讲重难点）