《演唱粉刷匠》优质课教案设计

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3.能听辨节奏，用适当的打击乐器，相互配合的参与乐曲伴奏，进而培养学生的节奏感和表现力。

教学重点、难点：

感受歌曲速度变化。

2.熟悉并听辨乐曲的主题旋律，感受乐曲的独特风格。

3.选择适当乐器为乐曲伴奏。

教学教具：

钢琴、节奏棒、串铃、碰钟、课件

教学内容：

一、节奏格子玩起来

1.跟着老师学习几个小节奏。

2.随着音乐，根据线条走向拍击节奏。

二、创设情境、导入新课

1.聆听歌曲《粉刷匠》。

听音乐，歌词中唱了什么？请用动作表现出来。

律动表演《粉刷匠》。

三、学唱歌曲

随琴轻声学唱歌曲。

四、捉迷藏

1.老师唱旋律

聆听旋律53 53 53 1- 在歌曲中出现了几次？

那几句出现？请同学找出来。

2.师生接唱歌曲旋律。

五.色彩欣赏

感受粉刷匠带来的五彩世界。

六.欣赏《铁匠波尔卡》