人音2011课标版（敬谱主编）《演唱龙咚锵》优质课教案设计

人音2011课标版（敬谱主编）《演唱龙咚锵》教案优质课下载

教学重难点：

1.小组合作为歌曲伴奏。

2.用不同的形式小组合作表现歌曲，表现过年的愉快心情。

教学准备：电子琴、课件、鼓、镲、红绸

教学过程：

一、组织教学

1.课前三分钟

小主持人主持，选择三名同学上讲台展示节目，形式可多样。

2.师生问好歌

二、新课教学

（一）导入新课

1.观看图片，想到了什么？（播放过年的图片）

2.你家或周围人是怎样庆祝过年的？

师：除了穿新衣，贴对联和放鞭炮这些庆祝过年的方式，在北方人们会吃饺子来预示明年丰衣足食，在南方人们会吃汤圆来表示来年团团圆圆。还有的地方会贴窗花装饰，举行踩高跷、扭秧歌、舞狮比赛。

（二）认识乐器—鼓、镲

1.师：今天，老师给大家带来了两种乐器，看看是什么？这两种乐器一敲起来，是不是更有年味了。

2.游戏

x . x x x ︱ x 0 ︱

a、师用鼓敲击节奏，生模仿节奏敲奏出来。

b、加入词读读节奏

x . x x x ︱ x 0 ︱

龙 咚 龙 咚 锵

c、在“锵”处加入乐器镲。

选一名学生上讲台和老师合奏，其他同学听辨“镲”加在什么地方？

d、小组合奏