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人音2011课标版(敬谱主编)《演唱数鸭子》最新教案优质课下载
1、学唱歌曲《数鸭子》。
2、认识休止符“0”,懂得用肢体语言表示。
3、会用打击乐器为歌曲伴奏,增强节奏感。
二、情感态度与价值观:
1、会用甜美的童声快乐演唱歌曲《数鸭子》。
2、通过对歌曲《数鸭子》的学习,培养学生热爱生活、热爱学习、关爱小动物的情感。
教学重点:
用甜美的童声快乐地演唱表现歌曲。
教学难点:
能用打击乐器为歌曲伴奏并大胆表演歌曲。
教学准备:
钢琴、小鸭子服饰、头饰、老爷爷胡须等。
教学过程:
一、课前准备
学生伴随歌曲《欢乐颂》进入课堂,带领孩子们进入舒老师的音乐殿堂。
二、激趣导入
请一位小朋友身着小鸭子的服饰蹒跚走出来,给学生带来惊喜和乐趣,充分调动孩子们的上课积极性。
师:同学们,今天这节音乐课,老师给大家请来了一位好朋友,猜猜它是谁?(生答,师引导)
师:同学们真是太棒了,今天的好朋友就是我们家家户户都养过的小鸭子,有请“小鸭子”闪亮登场!
师:同学们,小鸭子可爱吗?你想不想也变成小鸭子啊?老师今天准备了很多小鸭子的头饰,我将你们分成四组,只要每组同学能回答老师提出的问题,就能获得老师赠送的小鸭子头饰,相信不要多久我们教室里就有一堆可爱的小鸭子了!
三、新课讲授
1、出示课题,初次播放《数鸭子》歌曲视频,用音频形式充分展现歌曲的乐趣,并请学生感受歌曲风趣、幽默诙谐的情绪。
2、再次聆听,请同学们回答歌曲中出现了那些人物或动物角色,并请同学朗诵歌词,老师指导学生打节奏朗诵歌词。
3、乐理知识讲解:认识四分音符、八分音符以及休止符,并会用肢体语言打出节奏。
4、歌曲学唱