1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人音2011课标版（敬谱主编）《演唱洋娃娃和小熊跳舞》新课标教案优质课下载
教学重点：
能准确掌握歌曲中的XX XXX节奏型及八分休止符。
教学难点：
通过听、动、创等多种形式的实践活动，培养学生节奏感及节奏创编的能力。
教学准备：课件、多媒体、钢琴、打击乐器
课时：1课时
教学过程：
一、激趣导入 ?
师：老师前两天去了一个特别美丽的舞会，学会了一支美丽的舞蹈，大家来帮我看看我跳的怎么样？（音乐，舞蹈）?
过渡语：我跳的好吗？那你们想不想要参加这个舞会呢？想要还必须要完成一个任务哦。下面我们来看看是什么任务呢？（出示课件：任务卡（读邀请卡内容：洋娃娃和小熊邀请去跳舞，请小朋友们先把舞会的主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》学会吧，祝你们成功！）
二、新授课
1．揭示课题。
这首歌的名字就叫《洋娃娃和小熊跳舞》。（板书课题）今天我们就要一起来学习这首歌，先让我们仔细地听一遍，仔细听听洋娃娃和小熊的心情是怎样的?歌曲的速度是怎样的？
2．初听歌曲，感受歌曲情绪。
师提问：听了这首歌，你感觉洋娃娃和小熊的心情是怎样的?歌曲的速度是怎样的？
生：很快乐，很活泼，欢快……
再听歌曲，感受2/4强弱特点
出示歌曲节奏，教师教打节奏。学生根据节奏拍手跟唱
根据简谱唱出旋律
出示歌词，边弹边唱
1.教师范唱，学生根据歌词唱
2.教师弹琴，学生跟唱
四、创编歌词及舞蹈：?
（1）歌词创编：?
教师范例：洋娃娃和小鸭跳舞，跳呀跳呀，嘎嘎嘎?他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，嘎嘎嘎?小鸭小鸭点点头呀，点点头呀，嘎嘎嘎?小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈