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挑战二:听力训练
挑战三:练习写调查小报告(小作文)
环节四:知识梳理,达标检测
总结本节课重点。
达标检测环节,互助完成检测题。
教师寄语:
No matter what you do ,try your best ,you’ll be the best .
作业:
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I want to be a /an…
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I am going to