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二年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱一对好朋友》精品教案优质课下载
?教学重难点：
?1、能完整、准确、有感情地演唱《一对好朋友》。
?2、能用打击乐伴奏的方式来表现歌曲。
?教学过程：
一、节奏导入：听辨音的高低做和声练习
1、今天的音乐课上老师给大家带来了一对新朋友，大家请看大频幕，它们是谁呢？(PPT出示小鸭和老牛图)
?2、生活中的小鸭和老牛是怎样叫的？
?生：模仿叫声gagaga moumoumou
3、分组做和声练习?
4、老牛的声音和小鸭子比起来老牛的音色怎样??
生：低沉、慢。。。
?师：你们真聪明，请坐下。
5、ppt出示旋律1116565? 请听这对好朋友又有节奏的唱了起来（师范唱）
生跟唱，纠正（注意“0”）有休止符的地方。
?二、学唱新歌
?1、听了你们的演唱老师仿佛看到了一对好朋友在快乐的玩耍，今天我们就来学唱《一对好朋友》。
2、聆听音乐，说说歌曲是用什么情绪来演唱的？
3、有节奏读歌词。
4、说说歌中的好朋友是谁？他们在干什么？
5、有谁知道他们一起劳动时的心情是怎样的吗？
师：对呀，他们非常开心并且唱起了一首欢乐的歌。请跟老师模唱一下“哩喽喽哩喽”（生跟唱）
三、认识打击乐器
你们的歌声引来了许多的好朋友呢？瞧！它们是我们所熟悉的（PPT出示打击乐器图），要想得到这些乐器就得完成下面的闯关练习呢，你们敢挑战吗？
节奏练习
复习前面所学节奏型，引出十六分音符，并在书中圈出这个节奏。