人音2011课标版（敬谱主编）《演唱金孔雀轻轻跳》公开课教案下载

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3、情感目标 加深学生对民族音乐的热爱之情，懂得爱护动物保护环境的道理。教学（重）难点重点: 用轻盈、优美的声音演唱歌曲，感受傣族歌曲的风格。

难点：在音乐中感受并表现孔雀优美的形象和从容的步态。教学准备电子琴、多媒体课件、打击乐、孔雀头饰、短裙、大歌篇、音乐卡片等。教师活动学生活动设计意图

教

学

过

程

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学

过

程

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学

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程看孔雀

1、师生共跳孔雀舞，引发学生对傣族风情的联想。

2、教师简单介绍傣族风情，教师与学生相互交流知识和见闻，口头表述体验感受。

二、 唱孔雀

1、欣赏歌曲

提出问题：歌曲带给你怎样的情感体验？

歌曲介绍：《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的歌曲，曲调清新，旋律优美，向我们描绘了傣族小朋友和孔雀一起翩翩起舞的美丽画面，给人留下了美好的遐想与回味。

复听歌曲

提出问题：歌曲的速度是什么？傣家的山寨中传来了哪些动听的声音？在你眼前仿佛出现了怎样的音乐画面？

速度：中速稍快 （ 仿佛听到小鸟在低声歌唱，风吹动树叶沙沙作响，看到孔雀和傣族小朋友在一起翩翩起舞。）

模唱歌曲

La音模唱歌曲，找出歌曲的强拍，感受2拍子歌曲的节奏特点，并能跟随音乐敲击强拍。