《演唱金孔雀轻轻跳》公开课教案下载

《演唱金孔雀轻轻跳》公开课教案优质课下载

教学目标：

1.知识与技能：用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，并尝试用不同的方式来表现歌曲。

2.过程与方法：充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手段引导学生在探究孔雀的同时，自主参与各项学习活动并顺利完成学习任务。

3.情感态度和价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——傣家的音乐与舞蹈。

教学重点：

1.启发学生能用轻柔、优美的声音来演唱。

2.感受傣族风格的歌曲，了解傣族的人文风情。

教学难点：

1.最后两句以及一字多音的准确演唱。

2.从音乐中感受孔雀优美的形象和从容的步态。

3.模仿、学习傣族舞蹈基本动作。

教 具：

电子琴 多媒体 课件 打击乐器 葫芦丝

教学过程：

一.猜一猜

1.师：小朋友们，你们喜欢动物吗？那就请你猜一猜老师唱的是哪种小动物？（用《金孔雀轻轻跳》前八小节旋律来唱）

锦袍身上穿，花冠头上戴，尾巴像把扇，展开人人爱。

3.学生回答。

4.师：你是怎么猜出来是孔雀的呢？

5.学生回答。

6.出示孔雀图片，师：那今天就让我们和美丽的孔雀一起渡过这快乐的一节课，好吗？指导学生重点看孔雀的头部，观察孔雀的嘴、羽冠、以及颈部（理解“孔雀指”）。师生一起做“孔雀指”。

二．感悟傣族民族文化

师：你们知道孔雀生活在什么地方吗？

孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南省西双版纳傣族自治州，这里也是“孔雀之乡”。它是傣族的象征。

　　1、看孔雀。（孔雀优美的姿态）