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《演唱我是草原小牧民》集体备课教案优质课下载
聆听并出示铃鼓(老师示范,学生模仿)
聆听并出示木鱼 (老师示范,学生模仿)
聆听并出示筷子 (老师示范,学生模仿)三、新课学习一、出示课题
师:这么好听的音乐就是我们今天要学习的歌曲《我是草原小牧民》。
二、解决6 3 6三音
1.老师唱音给手势引导
2.师唱,手指找音
3.师唱歌谱,生接尾音
4.师唱前半谱,师接后半谱
5.师唱前半词,生接后半词
6.生唱前半词,师接后半词
三、歌曲伴奏完整演唱
四、老师范唱,引导学生找出书法小牧民情感的乐句
五、带感情跟伴奏演唱
六、男、女分组演唱
四、拓展或巩固 一、乐器叠层加入
师:你们的歌声实在太好听了,我要带你们去参加蒙古族的那达慕大会
1.三角铁
2.三角铁+铃鼓
3.三角铁+铃鼓+木鱼
4.三角铁+铃鼓+木鱼+筷子
5.三角铁+铃鼓+木鱼+筷子+箱鼓
二、完整展示五、小结1.师:期待我们下次再有一起学习的机会