1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
三年级上册（2014年7月北京第1版）《演唱老爷爷赶鹅》教案优质课下载
音乐
学段： 小学第一学段
年级
三年级
教材
人民音乐出版社
1.指导思想与理论依据
本课基于《义务教育音乐课程标准（2011年版）》“能够用自然的声音、准确的节奏和音调，有表情的独唱......”及“要更加重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部的音乐的丰富表现力……”为理论依据。根据学生的年龄特点及音乐能力和认知特点，在师生的互动学习和学生音乐实践活动中唱好歌曲，在多声部歌唱中，使学生歌唱与表演中感受音乐情绪与形象进行教学设计。
2.教学背景分析
（一）教材分析
《老爷爷赶鹅》是一首活泼风趣的罗马尼亚儿童歌曲。歌曲为两个乐段，A段一个主题重复两次，四个乐句采用了鱼咬尾的创作手法，旋律由模进逐渐上行至最高点又模进下行，回到歌曲的调式主音上。旋律多用级进、模进、同音反复，节奏以八分音符和二分音符构成。B段有两个音乐动机构成，是A段材料的紧缩， 选自A段的最后一句的旋律，
来自于主题三句的旋律，并形成了轮唱的演唱形式。
（二）学情分析
本课针对我校三年级19班的学生，学生们具备一定的音乐知识与能力。
1.节奏能力
很好的掌握了 三种节奏型，并对 有一定的认识；
2．音乐知识
知道节拍、节奏、旋律、结构、反复、轮唱、唱名等音乐术语，并知其含义；
3.其他能力
能够进行简单和声（二声部）的演唱；声势活动有较好的训练；能够进行即兴的、简单的节奏和旋律创编。
（三）教学方式与手段说明
1．教学方式：引领学生将采用情境、模仿、互动、合作等教学方式，对本课进行深度有效的教学。
2．教学手段：多媒体课件的运用。
（四）技术准备
1．利用Sibelius7打谱软件制作乐谱。