《演唱祖国祖国我们爱你》新课标优质课教案设计

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【教学设计思路】

本课以“爱祖国”为主线，设计了看、听、说、比、创五个环节，注重培养学生感受美、表现音乐、创造音乐的能力，潜移默化中培养学生的爱国情感。

【教学目标】

?1．知识与技能：能用欢快、活泼的情绪、甜美的歌声演唱歌曲，并积极的参与到音乐活动中。

2．过程与方法：通过看、听、说、比、创等手段引导学生表现音乐、创造音乐，培养学生自主合作的能力。

3．情感态度与价值观：用优美的歌声表达对祖国的真挚情感，通过学习树立正确的社会主义核心价值观。

【教学重点】

能轻松、活泼、有表情地演唱歌曲。

【教学难点】

能对歌曲进行综合创编。

【教学策略】

采取听歌曲、看视频、说感受、小组赛、编创等手段相结合的方式来感知音乐

【教学准备】

??多媒体课件、手风琴、打击乐器、绘画笔纸 、小奖品

【教学过程】

一、组织教学，播放每课三分钟

二、导入新课

师：看了刚才的每课三分钟，你有什么特别的感受吗？能和大家一起分享一下吗？（指生两个说）

师小结：同学们，在祖国这片美丽的土地上，航空火箭腾空而起，科学技术迅猛发展，面对如此美丽而强大的祖国，怎能不让人自豪、怎能不让人骄傲、怎能不让人产生深深的热爱之情呢？现在让我们饱含深情的对祖国母亲说：祖国祖国，我们爱你！

三、揭示、板书并歌颂课题

师：请同学们跟老师一起用歌声表达我们对祖国母亲的爱！

1、老师板书课题，并用歌曲中最后一乐句曲调范唱课题。

2、老师引导学生学唱课题(注意强调唱祖国时像喊妈妈一样亲切)。

师：谢谢孩子们深情地歌颂。听，有一位小朋友在用五彩的小蜡笔表达他对祖国的爱！

四、学唱歌曲