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人音2011课标版（敬谱主编）《演唱剪羊毛》精品教案优质课下载
通过学习歌曲，学生进一步巩固“八分附点音符”及“四分休止符”。能基本准确地演唱歌曲，并表达出愉快活泼的情绪。
2、能力目标：
运用多种现代信息技术 教学 手段, 激发学生学习兴趣。感受歌曲活泼欢快的情绪,引导学生创编,培养学生的创造力。提高学生对音乐的感受力和表现力。
3、情感目标：
通过学唱歌曲，感受源于劳动的律动和音乐，知道音乐和生活、劳动密不可分，使学生懂得“只有努力劳动才能创造幸福生活”。
四、教学重点:
1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏。
2、初步学会唱歌曲《剪羊毛》，能用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。
五、教学难点:
八分附点节奏的演唱。
六、教学准备:
多媒体课件，钢琴，铃鼓，碰铃，双响筒，三角铁，手铃等
七、教学过程：
（一） 创设情境
1、 听音乐《劳动最光荣》，律动进教室。
2、 师生歌唱问好。
【设计意图：音乐导入及师生问好，让学生沉浸在音乐的世界里，感受音乐与生活的联系】
（二）导入课题
1、 介绍新朋友，播放视频
2、了解澳大利亚， 播放课件
初步感受音乐
【设计意图：学生初步了解澳大利亚及这首音乐，感受音乐源自于生活，劳动能创造幸福生活】
（三）学习新知
1、复习四分休止符
（1）木头人游戏