人音2011课标版（敬谱主编）《演唱小巴郎，童年的太阳》公开课教案下载

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2、过程与方法:通过聆听、欣赏、来逐步学唱歌曲。

3、知识与技能:能用欢快的歌声和舞蹈，表达维吾尔族少年的阳光和自信。

三、教学重、难点

重点：学生能够情绪饱满的演唱歌曲《小巴郎，童年的太阳》

难点：演唱中切分音节奏的掌握。

四、教学过程

（一）、准备 播放音乐《娃哈哈》邀请学生跟老师随音乐律动

（二）新课

1、导入：同学们，刚刚听过的这首歌曲你们知道是哪个民族的歌曲吗？对，新疆的歌曲，那你们对新疆了解吗？下面让我们一起走进美丽的新疆吧！

2、（出示课件）介绍新疆的风土人情

新疆维吾尔自治区位于我国西北边陲，面积160多万平方公里，人口达2000多万，是我国面积最大的省。

新疆历史悠久，古称西域是丝绸之路的必经之地，这里有神奇的沙漠景观，迷人的草原风光，挺拔俏丽的天山雪峰，也有酷热难耐的火焰山，各种资源十分丰富。

传统名产有：地毯、葡萄干、哈密瓜、库尔勒香梨、中药材雪莲花及各种民族乐器和小吃，吸引大批国内外游客。

3、学几句简单的维语

（1）师：新疆美吗？你喜欢吗？会说新疆话吗？“萨拉姆利空”亲爱的孩子们，欢迎你们来新疆！“萨拉姆利空”维语是问好的意思，我向大家问好了，你们应该怎么回应我呢？（学生模仿问好）

（2）师：（竖起拇指）你们真是“亚克西”！ “亚克西”什么意思？对，它是赞美的意思，让我们一起来赞美新疆，我说新疆你们说亚克西。（学生竖起拇指、语气、动作）

（3）师，指一名男孩子说“小巴朗，亚克西”！小巴朗在维语中什么意思？女生一起赞美一下男生吧。(课件出示)

4、初听歌曲感受歌曲的情绪

师：带着美好的心情，这节课我们来来学习一首新疆的歌曲《小巴朗，童年的太阳》（板书齐读）

（1）课件出示歌谱，播放歌曲

师：大家认真听，听后要说说自己的感受（生回答 ，板书活泼、欢快 维吾尔族民歌风）

（2）微课视频，介绍新疆歌舞中常用的伴奏乐器——手鼓。跟老师一起练一练新疆音乐中的典型节奏x x x ︱ x x ︱

师：同学们，新疆歌舞中最常用的伴奏乐器是手鼓，下面看视频一起来学一学节奏吧

（3）师：找一找歌曲中这样的切分节奏出现几次？生回答。我们用维语来表扬一下他吧，亚克西，巴郎

（4）师：再听歌曲，跟老师一起为歌曲伴奏（拍x x x ︱ x x ︱转手腕x x ︱x x）课件出示，播放四句歌曲。