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人音2011课标版（敬谱主编）《演唱童心是小鸟》教案优质课下载
教学重点：
完整表演唱歌曲。
教学难点：
准确掌握附点四分音符节奏和休止符的演唱方法。
教学过程：
一、组织教学
1.课上问好
2.发声练习
二、 导入：
师：同学们，你们正处在最快乐的童年时光，每一个季节都有自己快乐的故事。刚刚过去的六一儿童节是怎么度过的？在这个季节里又有哪些有趣的故事呢？
生：学生之间相互讨论，互相说说心中的故事。
师：同学们，你们的生活太丰富了！老师真羡慕你们！以童心是小鸟为题，写一首诗。
生：《童心是小鸟》
师：出示前四句节奏型。
学习节奏并朗读。
三 聆听歌曲，放教学课件。
师：请同学们听后，说一说对这首歌的感受。
生:听了这首歌曲感觉很高兴,也很快乐.
四、 学唱歌曲《童心是小鸟》
1、 师：这首歌是二拍子还是三拍子？
生：三拍子
师：介绍三拍子歌曲特点，以四分音符为一拍，每小节三拍子，声音的特点是强弱弱的规律。
2、 播放《童心是小鸟》音乐
学生带着三拍子的强弱规律一起再欣赏音乐。
3、 朗诵歌词。学生有感情地朗诵歌词。