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人音2011课标版（敬谱主编）《演唱小螺号》最新教案优质课下载
2、体验节奏的变化对歌曲表现的作用，感受音乐与生活，自然的交融关系。
3、在演唱歌曲中体会波音、上滑音，给歌曲带来的表现作用。
教学重点：
能表现出歌曲中装饰音以及波浪形旋律带来的效果，同时体会给歌曲带来的表现作用，表达快乐的心情。
教学难点：
大跳音程以及长音时值的把握。
教具准备：
多媒体、钢琴、小螺号、沙锤
教学过程：
一、导入新课：
谈话导入
播放海边的情景视频，感受海边风情。
体验海边场景，模仿大海的声音。
二、歌曲学唱
1、欣赏歌曲，初步感受歌曲活泼欢乐的情绪。
2、分句教学，学习音乐记号。
3、分析歌曲结构，根据它的节奏和情绪分析这首曲子有几个部分构成。
4、教唱歌曲，用活泼跳跃的唱法体现小螺号发出的美妙声音，用舒展优美的声音，体验茫茫的海滩，蓝蓝的海水的壮观景色。
5、分析歌曲内容，详细的分析歌曲中描绘的情景，了解小螺号的来历作用。让学生深层了解这首歌曲的场景。带着情感去演唱这一首歌曲。
三、利用打击乐器为歌曲伴奏
打击乐和小螺号加入的表演形式进行演唱这首小螺号，让学生参与其中，乐于其中。
四、教学反思