人音2011课标版（敬谱主编）《演唱山谷静悄悄》优质课教案下载

人音2011课标版（敬谱主编）《演唱山谷静悄悄》最新教案优质课下载

a、通过学习和观看山谷视频，培养学生的鉴赏能力，提高学生审美情绪，引导学生热爱大自然，观察大自然的美。

　　b、能够有意识地控制自己的声音，用轻巧优美的声音演唱演唱歌曲。

　　(2)知识技能目标：

　　认识力度记号“pp、p、mp”，并能准确地运用。

(3)过程与方法目标：

　　本课我主要运用的是体验、模仿、合作、探究的方法进行教学。这些方法将在教学过程中具体运用。

　　教学重点：

　　有感情的演唱歌曲，表现音乐的内容和思想

　　教学难点：

1.力度记号的识记和运用。

2.休止符乐句的掌握和演唱。

　　教材分析

　 《山谷静悄悄》是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲，为一段体结构的分节歌。歌曲一开始用“×0 ×0 ×- ”的节奏、很弱的音量，把我们带到了宁静的山谷中，然后节奏紧缩并运用了切分节奏，描绘充满生机的美丽山谷，使人有如身临其境之感。前三段歌词分别描绘了山间的景物，富有动感，从“烟雾” “花”、直至“溪流”、“野兔”动感不断增强。在四小节间奏之后，“地质队叔叔”的出现，打破了原来的寂静安详，使山谷顿时热闹起来，锤子击石的叮咚声和溪水声交织成一支美妙的乐曲在山谷中回荡。四段歌词虽都配同样的旋律（第四段的旋律稍作变化），但由于歌词在形象、意境上有丰富细腻的变化和发展，歌曲很能使人们对山谷中的美丽景色产生丰富的想象。

　　教学方法：情境法、实践法、合作法

、听唱法　

教具：电子琴、多媒体

　　教学过程：

一、组织教学

　　师生问好！(难点乐句)

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