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人音2011课标版（敬谱主编）《演唱山谷静悄悄》新课标教案优质课下载
课时总数
1
教材
分析
《山谷静悄悄》是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲，为一段体结构的分节歌。歌曲一开始用“×0 ×0 ×- ”的节奏、很弱的音量，把我们带到了宁静的山谷中，然后节奏紧缩并运用了切分节奏，描绘充满生机的美丽山谷，使人有如身临其境之感。前三段歌词分别描绘了山间的景物，富有动感，从“烟雾” “花”、直至“溪流” 、“野兔” 动感不断增强。在四小节间奏之后，“地质队叔叔”的出现，打破了原来的寂静安详，使山谷顿时热闹起来，锤子击石的叮咚声和溪水声交织成一支美妙的乐曲在山谷中回荡。四段歌词虽都配同样的旋律（第四段的旋律稍作变化），但由于歌词在形象、意境上有丰富细腻的变化和发展，歌曲很能使人们对山谷中的美丽景色产生丰富的想象。
学情
分析
四年级的学生在演唱欢快的歌曲时，在节奏上一般不会有太多问题。但对于一些歌曲中音符时值较长和力度变化的情况，学生容易唱不够时值和区分力度。在歌曲中，出现了这些情况的时候，是我们需要注意的地方。还有一点是学生对音准的掌握不够，要经常练习音高。
教学
目标
1.认识力度记号"PP.P.MP "和渐弱渐强记号，并能准确地运用。
2. 有感情的演唱歌曲，表现音乐的内容和思想。
3.激发学生热爱大自然的美景和对地质工作者的敬佩之情。
教学
重点
与
难点
重点
让学生掌握和运用力度记号“mp pp ＞ ＜ ”。
有感情的演唱歌曲，表现音乐的内容和思想。
难点
1、歌曲中的强弱记号的感受和运用。
2、在演唱歌曲中，启迪学生丰富的想象力，增强对歌曲的理解与表现。
教学用具
钢琴、多媒体课件、打击乐