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《演唱小小少年》精品教案优质课下载
同学们，大家好，在上新课之前，我们先来复习一下三拍子的歌曲《我们大家跳起来》，
为了让大家能够更好地体会，我先请几个同学起来，和老师一起跳舞，有谁愿意？
师：同学们看了刚才几个同学的表演开不开心？那老师要给大家说，我们在教师里欢乐地
学习，但接下来我们要学的新课了，却又两个少年心里充满了忧愁和烦恼，大家愿不愿意一
起来听听他们到底遇到了什么困难？
生：好进入我们今天的新课——《小小少年》
一·
首先，大家来聆听《牧羊姑娘》片段，并提问，在你的脑海里出现了一幅怎样的画面？
歌曲速度怎样？你听后有什么样的感受？
二．
接下来大家一起来听听另一个小男孩，他用他的歌声像大家将塑料他什么样的烦恼？
播放《小小少年》后，提问：
A：听完该曲后，结合歌词，想想：这个少年唱出了怎样的情绪？该曲速度怎样？与《牧羊姑娘》相比，两者有何区别？
B：你遇到过烦恼吗？你是怎样克服的？
C：老师搜集了几张图片，供大家来猜猜看，他们的烦恼是什么？
聆听两次，老师介绍歌曲背景故事，并且板书本节课的知识点：
弱起小节
B：同音连线
C：附点八分音符的掌握
三·
再次聆听歌曲，小声跟唱，老师指出其中唱得不好的地方，纠正练习。
跟着钢琴唱歌，特别提醒学生注意附点八分音符。
四·小结：
希望同学们在以后的学习生活当中，遇事不怕事，要有勇于斗争，自信，阳光和积极向上的
乐观精神，祝同学们越来越好！