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四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱春天举行音乐会》新课标教案优质课下载
【教学目标】
知识目标：在体验中准确使用休止符，顿音记号及十六分音符
技能目标：能用欢快的情绪演唱歌曲《春天举行音乐会》，做到有强弱的变化,并能有创造的表现音乐。
情感目标：通过演唱歌曲《春天举行音乐会》及聆听《春晓》感受春天的美，及大自然给人类带来的欢乐。
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【教学重点】
能用欢快的情绪演唱歌曲《春天举行音乐会》，演唱中做到有强弱的变化。
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【教学难点】
休止符的准确使用
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【教学准备】
钢琴、课件
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【教学过程】?
一：导入
?1.谈话：现在我们开始上课，同学们好！春天到了，美丽的春姑娘正迈着轻盈的脚步来到了我们身边，那一片片生机盎然的景象便随之来到了。接下来就让我们一同去探寻美丽的春天到底在哪里？随着音乐和老师一起动起来吧！（播放《春天在哪里》MTV）
?2.?谈话：同学们跳的真棒！是啊，现在正是春天。春光明媚，百花盛开，给我们带来了无限的快乐。你能用一句话来描述春天的美景吗？?
?预设：春天来了，柳树发出了嫩嫩的绿芽，小草从泥土里钻出来了。谈话： 嗯说得真好，请坐。
预设： 桃树羞答答地探出了粉红色的小脑袋向人们点头微笑。?
预设：天气变暖和了，可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了。谈话： 呀，你感受的更好……
看，这是什么？预设：青蛙 。谈话：田里的小青蛙正忙着给庄稼捉害虫呢！
二、新授?
?1.?谈话：的确，正如同学们所说，春天是那样的美。到处是万紫千红，到处是花红柳绿，充满了勃勃的生机和活力。让我们静静的听一听，你听到了春天大自然的哪些声音？你能模仿一下吗？?
下面就让我们一同走进春天，走进春天举行的音乐会！