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人音2011课标版（敬谱主编）《演唱白桦林好地方》集体备课教案优质课下载
（出示板书：白桦林好地方）
聆听歌曲
师:我们现在来听一听，你在白桦林中看到什么？
朗读歌词
师：没看到的同学没有关系，现在我请一位同学来给我们有感情的朗读一遍歌词，大家就知道白桦林中有什么了？
普及课外知识
师：老师就带你们去瞧一瞧白桦林中美丽的风景和可爱的动物们？
（出示图片，老师讲解）
复听歌曲
思考两个问题：
这首歌曲的节奏和情绪师怎么样的？
歌曲为几几拍？
讲解音乐知识
二二拍：以二分音符为一拍，每小节两拍。
也就是说以两拍的时值来演奏一拍。它的强弱规律是：强 弱 （老师举例）
学生思考，提问两个同学
生：简单回答
生：白桦树、海狸、麋鹿、平原、湖水、森林、峭壁、
同学朗读歌词
学生积极思考
生：稳定的
生：二二拍 （在歌谱中就能看到）
学生学会当场打拍子
通过对自己家乡的赞美，来激发对自己家乡的热爱和对童年生活的回忆。
随着二拍子的节拍朗读歌词，有利于学生更好的把握歌曲节奏，为下个歌唱环节作好铺垫。