四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱种太阳》新课标优质课教案设计

四年级下册（2015年1月北京第1版）《演唱种太阳》新课标教案优质课下载

教学重难点：

（1）是用明亮、欢快的声音唱好歌曲《种太阳》。

（2）用“啦”有弹性的唱一唱色块中的旋律；为歌曲设计不同的演唱形式，小组合作唱一唱。

教学准备：

课件；钢琴，多媒体课件，太阳道具

教学过程：

律动

师：今天外面晴空万里，我们的心情很美丽，老师给大家带来一首好听的歌曲，让我们随着音乐一起踏着动感的步伐，来表达我们内心的喜悦吧！

（播放种太阳，学生模仿老师的动作）

师：同学们你们做的真好，请坐。

二、导入新课

师：请同学们看大屏幕，看看在这张图片上有什么？

生：有树，树上有太阳。

师：你的眼睛真明亮，老师手里的小太阳送你，那谁知道这个大树是谁种下的呢？

生：旁边的小女孩。

师：你观察的真仔细，这个树上结出了很多的太阳，小朋友显得很高兴，接下来我们就来学习本节课的新课《种太阳》，这里面的小朋友对着太阳许下了一个愿望，你们想知道是什么愿望吗？那我们就从歌曲中找一找答案吧！

新课教学

1、初听歌曲，回答问题

（播放歌曲《种太阳》）

师：这位小朋友许下了什么愿望呢？

生：她许下了种太阳这个美丽的愿望。

师：这么美得愿望，送给你，那么谁来说说这首歌曲适合用什么样的情绪来演唱呢？

生：我们应该用愉快、活泼的情绪来演唱。

复听教师范唱

师：继续开动你们的小脑筋，请同学们观察老师的动作和演唱情绪，按情绪来把我们的歌曲划分为三部分？