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《演唱故乡的小路》集体备课教案优质课下载
3.聆听校园歌曲
三、教材分析：
《乡间的小路》是台湾著名音乐人叶佳修代表作品，由内地首席女歌手朱逢博和我国美声唱法代表性歌唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。《乡间的小路》是一首上世纪70年代流传甚广的台湾校园民谣，原作为叶佳修词曲兼演唱。当时“乡居岁月”是台湾校园民歌的一大主题，叶佳修是这一主题的领军人物。他以简约的曲调和歌词，歌咏乡间自然小景。在他的歌中涌动着欢乐与童真，他的嗓音，清澈透亮，全无做作，一派天真率性，如童真明晰清纯。《乡间的小路》曲调轻松活泼，描绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧归图，如诗如画，令人沉醉。
四、教学目标：
1.能用正确的声音演唱《乡间的小路》，初步了解、聆听台湾校园民谣,感受作者对生活、对故乡的热爱。
2．聆听和演唱歌曲《乡间的小路》，根据《乡间的小路》进行歌曲二次创编，体会创编成功的快乐。
五、教学重、难点：
能有感情的演唱歌曲，并理解歌曲的基础上能对歌曲的演唱形式进行多种探索。
六、教学过程：
（一）创设情境 激趣导入
多媒体播放图片。从图片中你感受到了什么？
小路承载着很多故事，带给我们欢乐和记忆。今天，我们要学习的这首歌曲和小路有关，让我们一起来感受一下这首歌曲中小路到底是什么样的？
板书课题：《乡间的小路》。
（二）新课教学
1.出示学习目标
2．有感情的朗读歌词。
尤其是B段部分的歌词写得特别好，恰当的表达了我们当时看到这幅景色时当时的心境。谁能找出来并且有感情的朗读一下。
笑---意写在脸上|哼一曲乡居小唱| 任思绪在晚风|中飞扬—| 多---少落寞惆怅|都.随晚风飘散| 遗忘在乡间的|小路上—|
（学生在教师的指挥下按节奏念歌词。）
3.作品简介
初听歌曲，（创设情境）假使你走在一条乡间的小路，你可能会看到什么？歌声中描绘了什么画面？
生：晚霞，晚风，小草，暮归的老牛，牧童的歌声，夕阳，漂亮的野花??
师：走在这么美的小路上有多少烦恼和不开心都让它随着晚风飘去吧。同学们歌词美不美？这么美的歌词，老师特别想知道是谁写出了这么优美的歌词，现在我们来看一看作品简介吧！
4.学唱歌曲
师：大家已经知道了这首歌的名字是？它是一首八十年代的台湾校园歌曲。当时有一批的台湾校园歌曲以它的轻松甜美的风格以及所特有的田园风味深受听众的喜爱，虽然过去了二十多年，却还是倍受青睐。让我们一起来再来完整的听一下这首《乡间的小路》吧。