师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学音乐教材同步人音版(敬谱主编)五年级下册演唱 雪绒花下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人音2011课标版(敬谱主编)《演唱雪绒花》新课标教案优质课下载

“过程与方法” 目标

通过听唱学会歌曲,引导学生用能用歌声和形体参与活动。

通过试唱曲谱了解歌曲起承转合的结构,通过自己创编旋律巩固对歌曲结构的理解。

“知识与技能”目标

能用优美连贯的声音演唱歌曲,了解歌曲的结构特点。

【教学重点】

有感情、有气息支持地演唱歌曲。

歌曲的结构特点。

【教学难点】

能够用悠长的气息演唱歌曲,提高演唱时声音的控制能力。

【教学过程】

 一、学生介绍自己搜集的有关歌曲《雪绒花》的资料。(教师出示雪绒花的图片)

介绍词曲作者

介绍故事情节

介绍创作背景

师:我也搜集了一些,雪绒花又名高山火绒草、薄雪草等,为菊科火绒草属的高山植物,是欧洲著名的高山花卉。在被人们誉为“世界花园”的瑞士和“音乐王国”的奥地利,雪绒花被选定为了国花。

过渡语:因为雪绒花是奥地利的国花,所以这首歌曲在影片中出现了两次,下面我们一起来看,同学们体会一下这两次演唱在情感方面的变化。

二、欣赏影片中的视频。

环节目标:了解影片内容,为学生理解两次出现歌曲的不同情感做铺垫。

设计说明:通过欣赏视频,让学生初步熟悉歌曲。

师歌曲《雪绒花》在影片中出现的两次录像。学生说一说这两次在情感方面的变化。

三、学唱歌曲

环节目标:学会用悠长的气息演唱歌曲

环节说明:从学生能力出发,用听唱的方法学会歌曲。

活动2.0