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六年级上册（2014年7月北京第1版）《演唱校园小戏迷》教案优质课下载
教材分析：
《校园小戏迷》是一首京味浓郁的戏曲。短小精炼的歌词里包含了京剧的行当、唱腔与韵味。歌词通俗易懂，含义深刻，朗朗上口。唱腔旋律明快、爽朗、流畅，涵盖了京剧的鲜明特点。男、女声的对唱表演，表达了校园里当代“小戏迷”对传统文化的喜爱与传承。
教学目标：
1、情感态度与价值观：通过《校园小戏迷》歌曲的学习，学生能感受到京剧艺术的魅力，有继续关注和了解京剧艺术的欲望。
2、知识与技能：通过《校园小戏迷》的学习让学生了解京剧，体会京剧的韵味及生角和旦角的唱腔特点。
3、过程与方法：在听、唱、模仿等活动中，培养学生配合、协作能力。
教学重点：
学唱《校园小戏迷》并从中感受京剧的艺术魅力。
教学难点：
了解和认识京剧行当，感知不同角色声腔特点，模仿几个亮相动作。
教学准备：
教学课件、钢琴、电子琴、髯口、手绢等。
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
教学意图
组
织
教
学
新
课
导 入
新